Qui suis-je ?
"Je ne suis pas ce qui est arrivé. Je suis ce que je choisis de devenir." Carl Gustav Jung
Je suis née à Taïwan au sein d’une famille de sept enfants. Mes parents, craignant une guerre avec la Chine, ont décidé de déménager lorsque mon frère aîné a été en âge de faire son service militaire. L’Argentine nous a accueillis. J’avais 4 ans. Ce furent des années difficiles. Mes parents, ne parlant pas la langue, ont dû s’adapter et se sont lancés dans une entreprise familiale.
Sept ans plus tard, nous avons immigré aux États-Unis dans l’espoir d’une vie meilleure, mais il a fallu, une fois de plus, apprendre une nouvelle langue. Pendant des années, nous, les enfants, avons travaillé chaque jour dans l’entreprise familiale, aux côtés de nos parents qui ne maîtrisaient pas l’anglais, tout en poursuivant nos études. J’ai fait des études en sciences politiques après avoir obtenu une bourse. Durant ces années universitaires, j’ai saisi l’opportunité d’être déléguée, formée pour soutenir et accompagner mes camarades traversant des périodes difficiles (complexes, addictions… et même tentatives de suicide).
Puis je suis partie vivre à New York avec une proposition de travail dans la finance. En quête de sens, je suis devenue collectrice de fonds pour différentes causes, telles que la recherche sur la dystonie et la maladie de Parkinson, le musée d’histoire naturelle, un collège dédié aux jeunes filles noires, un projet d’art-thérapie pour enfants, etc.
Dix ans après, j’ai obtenu un visa de travail à Londres en tant que coordinatrice et formatrice dans un projet visant à former des jeunes des quartiers défavorisés à devenir de « jeunes éducateurs » sur le terrain. Ils menaient des séances de communication non-violente et des discussions philosophiques autour de l’identité, du racisme, du civisme et de l’humanité. Ils intervenaient également pour apaiser les blessures entre des « bandes » en conflit. C’était un moyen de leur offrir une formation riche en esprit et en méthode — ainsi qu’une certification reconnue par l’État — tout en leur proposant un travail rémunéré et valorisant, les menant vers l’autonomie et une véritable implication dans la société. En devenant des modèles pour les autres, ils ont attiré des centaines d’autres jeunes à se former, et leur travail a ensuite touché plusieurs milliers d’enfants. Ces jeunes éducateurs ont pris conscience de leur pouvoir sur plusieurs dimensions, devenant une clé majeure pour répondre aux problématiques de violence, de racisme, d’identité et de perte d’autonomie.
Je vis en France depuis 2007. Je suis maman de deux enfants nés ici et je suis devenue psychopraticienne — des rôles qui demandent beaucoup de bienveillance.
Nous sommes tous capables d’élargir nos points de vue, de voir plus loin que l’image que nous nous faisons de nous-mêmes et de la vie, parfois mal comprise et sous-estimée. Lorsque nous parvenons à nous ancrer dans la résilience, l’amour et la connaissance, nos réflexions nous guident vers le fait de devenir véritablement acteurs de notre vie et d’en ressentir la plénitude.
Je suis dédiée à vous aider à comprendre et à surmonter les épreuves difficiles, en vous appuyant sur votre confiance en vous. Vous réaliserez qu’il est possible de transformer les états négatifs et d’avancer dans cette expérience que l’on appelle la vie.
Certifications
-
Diplôme, BAC + 3, Science Politique, Skidmore, Saratoga Springs, New York, 1991
-
Certification, Formation de Formateur LOCN, Tower Hamlets, Londres, 2003
-
Certification, Practicien EFT Niv 3, Centre de Formation EFT, Rennes, 2019
-
Diplôme, Conseiller en Relations Humaines, 3 ans, IPHT Institut de Psychologie Humaniste et Transpersonnelle (Jung, Maslow, Grof, Aristote, Tresmontant), Nantes, 2020
-
Diplôme Thérapeute Transpersonnelle et Psychoanalyste, 5e Année, IPHT, Nantes, 2022